|
06.07.13 00:48 |
Лизка   | Привет, дневничок:) |
ru |
Есть кто живой?)))
Mood: решительное 
|
| Comments: 31 | |
| |
|
|
| 05.06.12 16:54 |
sh | Лаг 05.06.2012 16:49 MSK |
en |
Tracing route to combats.com [194.126.211.10]
over a maximum of 30 hops:
1 14 ms <1 ms <1 ms 94.76.113.254.freenet.com.ua [94.76.113.254]
2 <1 ms <1 ms <1 ms 94.76.104.174.freenet.com.ua [94.76.104.174]
3 1 ms 1 ms 1 ms 94.76.105.105.freenet.com.ua [94.76.105.105]
4 1 ms 1 ms 1 ms topnet-gw-w.br02-kiev-vlan2911.top.net.ua [77.88.212.149]
5 38 ms 38 ms 38 ms 10ge-ams-ix.ams1.portlane.net [195.69.145.25]
6 62 ms 62 ms 62 ms te-3-1.osl1.no.portlane.net [80.67.4.147]
7 189 ms 79 ms 62 ms te-3-2-blix-demarc.osl1.no.portlane.net [80.67.1.26]
8 * 65 ms 65 ms ge-0-0.tron.osl.blixbone.net [178.255.145.161]
9 * 148 ms 149 ms 178.255.147.10
10 * 153 ms 152 ms 194.126.211.10
|
|
| |
|
|
| 04.06.12 02:11 |
sh | Лаг 2:02 04.06.2012 |
en |
Tracing route to combats.com [194.126.211.10]
over a maximum of 30 hops:
1 <1 ms <1 ms <1 ms 94.76.113.254.freenet.com.ua [94.76.113.254]
2 <1 ms <1 ms <1 ms 94.76.104.174.freenet.com.ua [94.76.104.174]
3 1 ms 2 ms 1 ms 94.76.105.105.freenet.com.ua [94.76.105.105]
4 1 ms 1 ms 1 ms topnet-gw-w.br02-kiev-vlan2911.top.net.ua [77.88.212.149]
5 38 ms 38 ms 38 ms 10ge-ams-ix.ams1.portlane.net [195.69.145.25]
6 62 ms 62 ms 62 ms te-3-1.osl1.no.portlane.net [80.67.4.147]
7 62 ms 61 ms 61 ms te-3-2-blix-demarc.osl1.no.portlane.net [80.67.1.26]
8 61 ms 61 ms 61 ms ge-0-0.tron.osl.blixbone.net [178.255.145.161]
9 * * * Request timed out.
|
|
| |
|
|
| 07.12.11 03:19 |
Сцинк | Требуйте мраморный дворец |
ru |
Легкий порыв ветра всколыхнул пламя свечей, и Синипропил едва сдержал возглас изумления. Демон появился без шума, огня, дыма и прочих эффектов. Но главное - демон появился. Старый пройдоха Дилинануль не солгал. Демон был, как и положено, рогат, хвостат, лохмат и мускулист, правда, вместо благородной наготы он был облачен в штаны и сорочку. Что ж, значит, даже аду приходится идти в ногу со временем...
- Заклинаю тебя четырьмя великими и семнадцатью повышенными, и древним перечнем, и ложным именем единораздельного - подчинись мне и повинуйся!
- Э-э... здравствуйте, - вдруг неуверенно ответил демон, - вы... чего-то хотите, да?
- Повелеваю исполнить одно мое желание и готов в залог и оплату его отдать свою бессмертнуую душу...
- Одно желание? Да, это замечательно! Какое же желание? - и демон вперил в мага внимательный взгляд красных глаз.
Синипропил помедлил, вдохнул побольше воздуха и сказал:
- Итак, я желаю...
CUT: Продолжение
|
| Comments: 3 | |
| |
|
|
| 07.10.11 21:37 |
Куруфин | Из жизни кошачьих |
ru |
Лучшее за последнее время. %)
|
| Comments: 5 | |
| |
|
|
| 02.10.11 23:50 |
Лизка | Позитив)) |
ru |
Котявочки))
Mood: романтичное 
|
| Comments: 4 | |
| |
|
|
| updated 28.09.11 15:43 28.09.11 15:42 |
Don Rumata | Повиновение |
ru |
Представьте, что вы вызвались добровольцем на участие в неком эксперименте, но когда вы приходите в лабораторию, выясняется, что исследователь хочет, чтобы вы убили невинного человека. Вы не соглашаетесь, но он настаивает: «Вы должны это сделать по условиям эксперимента». Вы бы согласились и убили бы человека?
Когда людей спрашивают, что бы они сделали в этой ситуации, почти все отвечают, что, конечно, они бы отказались совершать убийство. Но благодаря известному эксперименту на повиновение, который в начале 1960-х провел Стенли Милграм (Stanley Milgram) в Йельском университете, выяснилось, что это оптимистическое убеждение неверно. Если преподнести просьбу правильно, то почти все из нас подчинятся и станут убийцами. Милграм сказал исследуемым, что они участвуют в эксперименте, цель которого — определить насколько наказание подействует на процесс обучения. Один доброволец (который на самом деле был актером, и был в сговоре с Милграмом) должен был запоминать серии словосочетаний. Другой доброволец (настоящий исследуемый) должен был вслух зачитывать словосочетания, и бить «ученика» электрическим током каждый раз, когда он давал неправильный ответ. С каждым неправильным ответом электрический разряд увеличивался на 15 вольт.
Эксперимент начался. Ученик начал давать неправильные ответы и довольно скоро разряд увеличился до 120 вольт. Тогда ученик начал кричать: «Эй! Больно!». Когда разряд достиг 150 вольт, ученик заорал от боли и потребовал, чтобы его освободили. Смутившись, добровольцы оборачивались к исследователю, и спрашивали, что им делать. Он всегда спокойно отвечал: «По условиям эксперимента вы должны продолжать».
Милграма абсолютно не интересовало, как наказание действует на процесс обучения. На самом деле он хотел посмотреть, как долго люди будут продолжать нажимать на кнопку, посылающую электрический разряд, прежде чем откажутся от дальнейшего участия в эксперименте. Будут ли они подчиняться авторитету исследователя, даже рискуя убить человека?
К его удивлению, несмотря на то, что добровольцы отчетливо слышали неистовые вопли ученика, доносящиеся сквозь стены лаборатории из соседней комнаты, две трети из них продолжали жать на кнопку до последнего, когда разряд достигал 450 вольт, и к тому моменту ученик уже пугающе молчал, и, видимо, был мертв. Исследуемые покрывались потом и нервничали, некоторые начинали истерически смеяться, но продолжали жать на кнопку. Еще более пугающе то, что когда добровольцы уже не видели и не слышали никакой реакции от ученика, их готовность посылать еще более сильные разряды составляла почти 100%.
Милграм позже прокомментировал это так: «Я бы сказал, что на основе моих наблюдений над тысячей человек, принявших участие в этом эксперименте, и той информации, которую я получил, у меня сложилось мнение, что если бы в Соединенных Штатах построили лагеря смерти, как это было в нацистской Германии, то вы бы без труда нашли подходящий персонал для работы в этих лагерях в любом среднем американском городе».
|
| Comments: 17 | |
| |
|
Total posts: 2131 Pages: 214
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.. 20.. 30.. 40.. 50.. 60.. 70.. 80.. 90.. 100.. 110.. 120.. 130.. 140.. 150.. 160.. 170.. 180.. 190.. 200.. 210..
|
|
| Mo |
Tu |
We |
Th |
Fr |
Sa |
Su |
| | | | | 1 | 2 | | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | | 31 | | | | | | |
|
